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sábado, 31 de diciembre de 2011

miércoles, 12 de enero de 2011

IDEAS SOCIO-ECONÓMICAS Y POLÍTICAS DE MANUEL ORIBE - Ante el bicentenario de su nacimiento: 1792 - 1992

Brig. Gral. Manuel Oribe


Numerosos autores han encarado, en trabajos de real enjundia (Aquiles Oribe, Carnelli, Carranza, García Selgas, Herrera, Vignale, Stewart Vargas, Magariños de Mello, Silva Cazet) aspectos diversos y por supuestos que muy importantes de la vida de Manuel Oribe. Pero no habiendo culminado íntegramente la etapa heurística necesaria, la biografía global que su figura merece aún está por escribirse.Cuando en 1835 fue elevado a la presidencia de la República por voto unánime – caso único en nuestra historia-  de la Asamblea General, Manuel Oribe era, sin lugar a dudas, el hombre de la hora. Basta para ello echar un vistazo a la prensa de la época.


jueves, 10 de febrero de 2000

BENEDETTI Y LA HISTORIA

Mario Benedetti
Días pasados apareció en la prensa una carta del Dr. Enrique Tarigo, comentando un artículo que sobre la actualidad uruguaya publicó en diario madrileño Mario Benedetti, reproduciéndolo íntegro a su lado. Tarigo califica al artículo de "...conjunto innoble de falsedades" y de "...texto deleznable" que revela que su autor está "vetusto y desinformado".

Pero hay otro aspecto del artículo de marras que también merece comentarse y es cuando Benedetti decide incursionar también en nuestra historia con un par de encendidos elogios de tipo genérico a don José Batlle y Ordoñez. Más, cuando quiere entrar a concretar, su carácter de mero improvisado en el tema salta a la vista. Algunos ejemplos:


viernes, 23 de enero de 1998

ORIBE Y LOS NIÑOS (I)

Brig. Gral. Manuel Oribe
Es deber primordial de todo gobernante de un país, velar y proveer por la felicidad de todos sus habitantes. En el marco de tan elementales normas, hay quienes han puesto énfasis especial en su tarea en determinados sectores de la sociedad. En el caso de Oribe, segundo presidente constitucional de la República, no vacilo en afirmar que la mayor preocupación de su política interna estuvo centrada  en la educación de los niños y los jóvenes, es decir, en los hombres y las mujeres del mañana.